四下母鸡文本解读

《母鸡》是四下第四单元的一篇文质兼美的散文。该单元让孩子们走近作家笔下的各种各样的小动物，和它们成为好朋友，并“体会作家是如何表达对动物的感情的”，从多个角度入手去挖掘作者字里行间流露出的感情。

一、知人论世，把握基调

文本由作者所创，文本解读理应把对作者的解读或者介绍摆在首位，为学生搭建理解的桥梁。本文作者老舍先生是颇负盛名的作家，但对于四年级学生来说，本单元是他们在小学语文教材中首次接触到老舍先生的作品。教师在课前导入介绍作者时，可以通过课件出示老舍描写小动物的其他散文，如《小麻雀》《小动物们》中的片段，引导学生做一个快速品读，或者以四上《猫》的描写为导入，了解老舍先生的生活情趣——他不仅引导着读者去

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