生活有书,书中有梦,阅读之旅在这一刻启程
乡村儿童阅读包项目隶属于壹基金乡村图书馆项目，是支持乡村儿童发展的创新项目之一。
●项目为乡村地区的小规模学校配备适宜儿童阅读的优质图书（每位学生不低于5本）；
●支持学校开展阅读活动，促进乡村儿童知识的拓展与阅读习惯的培养；
●改善乡村学校儿童的阅读条件，为乡村地区营造适宜的阅读氛围，提高儿童阅读能力，为儿童发展提供更多支持。
01
阅读包进校园
阅读包里的书目题材覆盖面广，学生们借阅的积极性很高，尤其是绘本，这是孩子们以前接触较少的。
由于阅览室空间有限，我们就以班为单位根据借阅安排表，在班级设立图书角，供学生阅读。
各个班级开展形式各异的读书活动，交流阅读方法、分享读书心得、表演书中片段。同时开展阅读打卡活动，鼓励孩子们将阅读变为生活日常。
——项目学校老师
每次运送书籍到乡镇学校的路途遥远，执行项目的流程是枯燥的。
但每每看见孩子们跑到校门口迎接我们，喊出“阅读使我快乐”的口号，心里还是会受到冲击，是在现场的人能感觉到的那种--因被信任和喜欢而产生的小欢喜。
结束后，我们从学校出来，刚好赶上学生放学，沿途的孩子不约而同，向车里的人行少先队队礼。
是荣耀？是感动？是震撼？.....太多太多的情绪是语言不足以表达的。
——甘肃临夏志愿者
02
作家诗人进校园
为了更好得激发孩子们对书本的兴趣，临夏地区项目工作人员邀请当地作家王晓元、诗人阿麦、哈默一道同行，为孩子们送书。一天半的时间，穿越三座大山，将余册图书送到4所乡村小学的阅读室里。
在校园里，作家与孩子们分享创作经历和心得，相互交谈、学习。交流中孩子们认真倾听，大胆发言，分享阅读快乐，启发思考。
东乡县荣获“骏马”奖的作家钟翔老师，河州书院院长蒋云灵老师以及书法家马国良老师也来到学校，和学生交流互动，展示书法。
作家、诗人和书法家进校园，文学的色彩在校园中变得更加生动鲜活。
03
六一·书本赋予我无限可能
这个六一，各个项目学校分别开展了阅读相关的校园活动，鼓励孩子们用多元化的表演形式走上舞台展现自我，培养自信。
河南会盟镇
学校开展课本剧活动，六年级的学生们用舞台剧的方式演绎《小英雄雨来》。
河南常袋镇
二年级的同学，用小短剧生动地展现了“揠苗助长”的含义。
河南常袋镇
“说的不如唱的好听”，一年级的同学唱跳两不误，带来《唐诗联唱》。
甘肃通渭县
——“绘声绘色绘童年”读书系列活动
小绘本撬动大智慧！绘本里讲述的，可能是生活中的琐碎小事，但传达的是孩子成长中的大事。
为了老师和家长们能更好引导孩子们阅读，5月29号，壹基金联合深圳市旧风车文化发展有限公司组织了“年壹基金乡村儿童阅读包项目——爱在六一·幸福的种子”主题分享活动。
邀请作家陈玺如为小学老师和家长们分享阅读包中的绘本如《母鸡萝丝去散步》、《小蓝和小黄》等，为老师和家长提供阅读指导方法的学习。
你无法到达的地方，文字载你过去
你无法经历的人生，书籍带你相遇
希望孩子们在书籍中提高审美，形成情感的共鸣，在阅读中不断丰富和完善自己的力量。
正如河南会盟镇一所小学的老师分享：孩子们如同一颗颗“种子”，在书籍中吸取养分，当你种下了“种子”，你就应该相信岁月的力量。
我们作为老师，需要认真负责地去照顾“她”，呵护“她”，多点耐心和等待，终有一天，她会开出你意想不到的“花”。
用书籍点亮孩子们的童年
用陪伴温暖TA们健康成长
截至年5月底，乡村儿童阅读包项目已在陕西、甘肃、四川等7个省（自治区、直辖市）16个区、县的83所乡村学校落地，为学校配备优质图书逾4万册，受益儿童达名。
特别鸣谢：北京天下星农投资发展有限公司、长江商学院EMBA39期十四拓展队“雄狮队”、深圳市天兴诚科技有限公司、字节跳动公益平台及爱心网友、番茄小说、番茄畅听对壹基金乡村儿童阅读包项目的支持。
壹基金以“尽我所能、人人公益”为愿景，专注于灾害救助、儿童关怀与发展、公益支持与创新三大领域，是5A级社会组织，连续十一年保持信息公开透明度满分。感谢壹家人支持，欢迎壹家人监督。
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