漫漫教育路,常学常新成都温江瑞幼教师书写

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，打造一支高水平、专业化的教师队伍，全面提升教师的专业素养。近日，成都市温江区光华瑞泉幼儿园开展了骨干教师展示课活动，旨在为教师创造一个相互交流，合作探究的学习氛围，促进教师专业化成长，同时为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。

每位骨干教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围中，也为教师们展示了精彩的综合教学。示范课中，李舒涵老师执教《母鸡萝丝去散步》，宋巧惠老师执教《换一换》，于银老师执教《博物馆奇案》，他们充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，体现了以游戏为主，使幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，为幼儿的主动发展创造了条件。

说课环节，三名骨干教师从说教材，说教法、说学法、说重难点、说活动过程等方面入手，详细全面地阐述说课内容。老师们也针对教学活动内容的选择、目标制定、环节设计、提问技巧等各方面进行了讨论、分析、总结和反思。大家各抒己见，畅所欲言，相互学习，取长补短，真正实现了教师在教学中成长、教者有所得，听者有所悟，学者有所获的教学效果，使每位老师都能在这次活动中有所思、有所获。

学然后知不足，教然后知困。幼儿园相关负责人表示，此次“骨干教师展示课活动”的开展，充分发挥了“传、帮、带”的作用，既是骨干教师个人教学技能、教学特色的展示，也为园内教师提供了一个观摩学习、交流研讨的平台，进一步促进了教师将先进的教学理念转化为自己的教学行为，推进了幼儿园整体教学水平的提高，从而真正实现共进步，同成长。（宋得恩）

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